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09.10.2020

加大智慧校園建設(shè),打造校園全景融合平臺

    在國家教育行業(yè)信息化的政策背景下,智慧校園的建設(shè)水平體現(xiàn)了高校教育信息化的程度,也反映了決策者對現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢高瞻遠矚的水平,更是衡量學(xué)校辦學(xué)能力和教學(xué)科研水平的重要標準之一。

    根據(jù)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》關(guān)于“加強高校數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用,利用先進網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù),整合資源,構(gòu)建先進、高效、實用的高等教育信息基礎(chǔ)設(shè)施”的要求,某校結(jié)合學(xué)校實際情況,積極開展智慧校園建設(shè),以校園數(shù)據(jù)融合為基礎(chǔ),構(gòu)建校園可視化平臺,實現(xiàn)學(xué)校信息化跨越式發(fā)展,充分提升了學(xué)校的管理和服務(wù)能力。

    校園全景融合平臺

    在該校信息化建設(shè)過程中,數(shù)智源為其提供的校園全景融合平臺符合該校業(yè)務(wù)需求,有效整合校園現(xiàn)有信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資源,融合AI、AR、大數(shù)據(jù)、視頻云、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+等技術(shù)應(yīng)用,圍繞教、學(xué)、管、測、評、服等多個方面,涵蓋校園綜合態(tài)勢監(jiān)測、平安校園、智慧教學(xué)管理、智慧課堂互動、校園后勤管理、考勤管理等主題,對校園運行態(tài)勢進行全面感知、綜合研判。管理者可以一眼知曉校園狀況,一鍵瀏覽校園全貌,有效提升教學(xué)教管、校園安防、運維管理效力,實現(xiàn)“精細化管理、協(xié)同化支撐、個性化服務(wù)”的目標。



圖中數(shù)據(jù)指標均為模擬數(shù)據(jù)

    校園安全工作直接關(guān)系著師生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。平臺集成視頻監(jiān)控系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、卡口系統(tǒng)等校園安全防范管理系統(tǒng)數(shù)據(jù),并融合人臉識別技術(shù),對校園教務(wù)處、保衛(wèi)處以及教學(xué)樓、宿舍等各場所進行全方位、全天候的實時監(jiān)測。

    平臺針對打架斗毆、火情、外來人員闖入等各類重點事件進行數(shù)據(jù)監(jiān)測告警,基于時間、空間、指標等多個維度建立數(shù)據(jù)閾值告警觸發(fā)規(guī)則,并支持集成視頻巡檢、流量監(jiān)測、電子圍欄等系統(tǒng)數(shù)據(jù),自動監(jiān)控各類焦點事件的發(fā)展?fàn)顟B(tài),進行可視化自動告警,有效降低事故帶來的危害,阻止事件惡化,打造平安校園。

    系統(tǒng)利用了高點視頻畫面+AR增強現(xiàn)實標簽形成視頻實景地圖,很好的補全了監(jiān)測盲點。管理員可以在全景監(jiān)控區(qū)域內(nèi)結(jié)合環(huán)境添加標簽用于標識,視頻畫面中直觀標注操場、廣場、教學(xué)樓、校園入口等分布位置,可通過標簽快捷調(diào)取相應(yīng)的監(jiān)控畫面。當(dāng)管理員想查看校園入口信息,直接點擊“校園入口”標簽,實時掌握校門口動態(tài),實現(xiàn)防控預(yù)警從被動到主動的轉(zhuǎn)變。


    提高教學(xué)質(zhì)量是教育發(fā)展的核心任務(wù)。學(xué)校建立健全教學(xué)質(zhì)量保障體系和自我評估、自我診斷、自我監(jiān)控的長效機制,都離不開教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督工作。平臺支持在線巡課功能,可以查看每間教室的實時課堂動態(tài),采用智能分析,實時記錄、實時匯總,提供教學(xué)過程的量化指標,包括師生考勤、教師行為、教學(xué)效果和教學(xué)模式等,輔助學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)。平臺為領(lǐng)導(dǎo)層提供多維度量化數(shù)據(jù),及時查找課堂教學(xué)中出現(xiàn)的共性問題,提出整改措施,不斷規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,逐步使學(xué)校教學(xué)工作管理走向精細化、科學(xué)化,更好地促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。



圖中數(shù)據(jù)指標均為模擬數(shù)據(jù)

    平臺結(jié)合網(wǎng)絡(luò)攻擊檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)等系統(tǒng)數(shù)據(jù),對校園信息網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢進行實時監(jiān)測,并可對網(wǎng)絡(luò)威脅的攻擊來源、攻擊目的、攻擊路徑進行可視化溯源分析,幫助管理者快速發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患,更好地防范和抵御信息威脅。

    此外,平臺支持集成黨建相關(guān)數(shù)據(jù),對校園黨支部的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀律和制度的建設(shè)成果進行綜合呈現(xiàn),動態(tài)展示黨員數(shù)量、黨員幫扶情況、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、先進黨員圖片、先進事跡等信息,全面展示黨建成果,輔助管理者有效掌握組織內(nèi)黨員工作動態(tài)。

    作為智慧校園的載體,平臺化是教育信息化發(fā)展的必由之路。數(shù)智源校園全景融合平臺有效助力該校智慧化發(fā)展,通過大數(shù)據(jù)采集和分析,提高教育決策的科學(xué)性,推動教育質(zhì)量整體提升。同時,平臺構(gòu)建事前主動預(yù)防、事中智能處理、事后復(fù)盤分析的校園安全防護體系,為校園安全保駕護航。未來,數(shù)智源將持續(xù)探索人工智能、物聯(lián)網(wǎng)在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用,推進智慧校園可持續(xù)發(fā)展。

    歡迎您隨時來電,詳詢行業(yè)產(chǎn)品與解決方案,洽談合作。
    聯(lián)系人:事業(yè)部副總監(jiān)丁菲菲
    電   話:15600563819
    郵   箱:dingff@soyuan.com.cn
      在國家教育行業(yè)信息化的政策背景下,智慧校園的建設(shè)水平體現(xiàn)了高校教育信息化的程度,也反映了決策者對現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢高瞻遠矚的水平,更是衡量學(xué)校辦學(xué)能力和教學(xué)科研水平的重要標準之一。

      根據(jù)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》關(guān)于“加強高校數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用,利用先進網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù),整合資源,構(gòu)建先進、高效、實用的高等教育信息基礎(chǔ)設(shè)施”的要求,某校結(jié)合學(xué)校實際情況,積極開展智慧校園建設(shè),以校園數(shù)據(jù)融合為基礎(chǔ),構(gòu)建校園可視化平臺,實現(xiàn)學(xué)校信息化跨越式發(fā)展,充分提升了學(xué)校的管理和服務(wù)能力。

      校園全景融合平臺

      在該校信息化建設(shè)過程中,數(shù)智源為其提供的校園全景融合平臺符合該校業(yè)務(wù)需求,有效整合校園現(xiàn)有信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資源,融合AI、AR、大數(shù)據(jù)、視頻云、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+等技術(shù)應(yīng)用,圍繞教、學(xué)、管、測、評、服等多個方面,涵蓋校園綜合態(tài)勢監(jiān)測、平安校園、智慧教學(xué)管理、智慧課堂互動、校園后勤管理、考勤管理等主題,對校園運行態(tài)勢進行全面感知、綜合研判。管理者可以一眼知曉校園狀況,一鍵瀏覽校園全貌,有效提升教學(xué)教管、校園安防、運維管理效力,實現(xiàn)“精細化管理、協(xié)同化支撐、個性化服務(wù)”的目標。



圖中數(shù)據(jù)指標均為模擬數(shù)據(jù)

      校園安全工作直接關(guān)系著師生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。平臺集成視頻監(jiān)控系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、卡口系統(tǒng)等校園安全防范管理系統(tǒng)數(shù)據(jù),并融合人臉識別技術(shù),對校園教務(wù)處、保衛(wèi)處以及教學(xué)樓、宿舍等各場所進行全方位、全天候的實時監(jiān)測。

      平臺針對打架斗毆、火情、外來人員闖入等各類重點事件進行數(shù)據(jù)監(jiān)測告警,基于時間、空間、指標等多個維度建立數(shù)據(jù)閾值告警觸發(fā)規(guī)則,并支持集成視頻巡檢、流量監(jiān)測、電子圍欄等系統(tǒng)數(shù)據(jù),自動監(jiān)控各類焦點事件的發(fā)展?fàn)顟B(tài),進行可視化自動告警,有效降低事故帶來的危害,阻止事件惡化,打造平安校園。

      系統(tǒng)利用了高點視頻畫面+AR增強現(xiàn)實標簽形成視頻實景地圖,很好的補全了監(jiān)測盲點。管理員可以在全景監(jiān)控區(qū)域內(nèi)結(jié)合環(huán)境添加標簽用于標識,視頻畫面中直觀標注操場、廣場、教學(xué)樓、校園入口等分布位置,可通過標簽快捷調(diào)取相應(yīng)的監(jiān)控畫面。當(dāng)管理員想查看校園入口信息,直接點擊“校園入口”標簽,實時掌握校門口動態(tài),實現(xiàn)防控預(yù)警從被動到主動的轉(zhuǎn)變。


      提高教學(xué)質(zhì)量是教育發(fā)展的核心任務(wù)。學(xué)校建立健全教學(xué)質(zhì)量保障體系和自我評估、自我診斷、自我監(jiān)控的長效機制,都離不開教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督工作。平臺支持在線巡課功能,可以查看每間教室的實時課堂動態(tài),采用智能分析,實時記錄、實時匯總,提供教學(xué)過程的量化指標,包括師生考勤、教師行為、教學(xué)效果和教學(xué)模式等,輔助學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)。平臺為領(lǐng)導(dǎo)層提供多維度量化數(shù)據(jù),及時查找課堂教學(xué)中出現(xiàn)的共性問題,提出整改措施,不斷規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,逐步使學(xué)校教學(xué)工作管理走向精細化、科學(xué)化,更好地促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。



圖中數(shù)據(jù)指標均為模擬數(shù)據(jù)

      平臺結(jié)合網(wǎng)絡(luò)攻擊檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)等系統(tǒng)數(shù)據(jù),對校園信息網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢進行實時監(jiān)測,并可對網(wǎng)絡(luò)威脅的攻擊來源、攻擊目的、攻擊路徑進行可視化溯源分析,幫助管理者快速發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患,更好地防范和抵御信息威脅。

      此外,平臺支持集成黨建相關(guān)數(shù)據(jù),對校園黨支部的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀律和制度的建設(shè)成果進行綜合呈現(xiàn),動態(tài)展示黨員數(shù)量、黨員幫扶情況、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、先進黨員圖片、先進事跡等信息,全面展示黨建成果,輔助管理者有效掌握組織內(nèi)黨員工作動態(tài)。

      作為智慧校園的載體,平臺化是教育信息化發(fā)展的必由之路。數(shù)智源校園全景融合平臺有效助力該校智慧化發(fā)展,通過大數(shù)據(jù)采集和分析,提高教育決策的科學(xué)性,推動教育質(zhì)量整體提升。同時,平臺構(gòu)建事前主動預(yù)防、事中智能處理、事后復(fù)盤分析的校園安全防護體系,為校園安全保駕護航。未來,數(shù)智源將持續(xù)探索人工智能、物聯(lián)網(wǎng)在智慧校園建設(shè)中的應(yīng)用,推進智慧校園可持續(xù)發(fā)展。

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